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思政教育

情系保康,助力夢想——華西公共衛生學院開展暑期支教社會實踐活動

發布時間 :2022-08-30      來源 :團委       浏覽量 :

為迎接黨的二十大順利召開,幫助青年學生深入學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,引領學生在參與鄉村振興實踐活動過程中深入思考鄉村振興的深刻意義,在社會實踐中得到精神升華。2022年7月12日至8月9日,澳门新葡萄新京威尼斯華西公共衛生學院“義路襄陽”支教隊(以下簡稱“支教隊”)以“喜迎二十大,永遠跟黨走,奮進新征程”為社會實踐活動主題,深入襄陽市保康縣,參加了保康縣團委舉辦的“希望家園”暑期支教活動。

在保康縣團委舉辦的前期培訓大會提供的指導幫助下,支教隊為孩子們提供了知識科普、課業輔導、安全教育等支教服務。通過一個月的支教實踐活動,支教隊幫助農村留守老人或監護人有效解決了暑期監管問題,消除了外出務工家長的後顧之憂,讓他們安心在外工作,感受到黨的關愛;讓留守兒童感受到關愛,提高素質,拓寬視野,促進少年兒童健康成長;同時加深黨、團組織與群衆的關系和感情,進一步鞏固了黨、團組織在基層群衆中的地位。同時支教隊的隊員們也在此次社會實踐中深刻意識到鄉村振興的重要性,堅定信念聽黨話、跟黨走,為黨的建設提供青年力量。

(圖注:支教隊于保康縣培訓大會合影)

賞自然,品人文

支教隊提前對此次活動招收的學生信息做了彙總分析,由于學生們年齡參差不齊,但大部分學生均為小學生,故支教隊在備課時選擇舍棄文化課,開展知識科普課程,其中自然知識科普包括保康縣的自然地理環境、氣候變化及成因、喀斯特地貌等;人文知識科普包括中國近代史、保康本地傑出人士、黨史教育等。在教學過程中提升學生對自然科學的興趣,引導他們對自然科學現象有自己的觀察和思考,同時通過人文教育領導學生們向上向善,在保康本地傑出人士的引導下認真奮進自強自立,在黨史的學習中樹立對黨的正确認知,一心向黨,投身到黨的事業建設中去。支教隊發現學生們對于知識科普具有極大的熱情,但接受相關知識的渠道較為受限,這讓支教隊的成員們深刻體會到了教育資源的差距所帶來的影響,深刻體會到鄉村振興的重要性。

(圖注:支教隊員鄭思宇講述中國近代史主題的人文科普課程)

輔課業,導思維

為在未開設文化課的條件下鞏固學生們的課業知識,支教隊開設課業輔導課,每天至少一節。學生們可自主選擇完成暑期作業、預習下學期的課程内容或是複習思考支教活動當天學習内容,有問題可全程向老師尋求幫助指導。支教隊在輔導學生們的過程中更注重提高他們獨立思考解決問題的能力;在幫助學生預習下學期内容時更注重利用學生已學知識解釋新知識,幫助其融會貫通穩固知識結構。支教隊也發現每個學生都有自己的思維方式和知識結構,在教育過程中一定要靈活引導,同時積極給予幫助,激發學生學習興趣,形成良性循環,促進鄉村教育振興的落實。

(圖注:支教隊員藍思敏、唐珺琪對學生們進行課業輔導)

講安全,育意識

為響應“希望家園”暑期支教活動的要求,支教隊開展了安全自護課程,一課一主題,包括:防溺水、用電安全、熱射病、水痘、紋身危害、食品安全、生活衛生和心理健康等。分主題講解不同方面的安全問題,提高學生對自身安全的重視和關注,并教授正确的預防措施,培養自愛自護習慣,保護學生身心健康發展。在課程教育中,支教隊發現學生對于心理健康的了解和重視程度普遍偏低,甚至有一些學生對于心理健康的重要性持懷疑态度,這不僅僅是學生的受教育問題,也是家長對于孩子心理健康的忽視問題。這也意味着鄉村振興真正需要做的是思想上的振興,想要實現鄉村教育振興,離不開更多人的力量,在孩子們的心理健康上給予足夠的重視和教育,讓心理健康與身體健康相互呼應,相互促進。

(圖注:支教隊員胡馨月講授生活衛生主題的安全自護課程)

支教隊曾經詢問同學們的夢想是什麼,各式各樣的夢想無不彰顯着他們對于未來的希望。一個月的支教生活對于支教隊員和孩子們來說都是一份珍貴的回憶。支教隊全體成員都希望能通過努力為孩子們的夢想助力,為鄉村振興貢獻力量,同時也希望孩子們能如他們夢想的那樣,不對現實低頭,努力學習奮⽃改變命運,為家鄉的發展貢獻⼒量。


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